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lunes, 15 de junio de 2009

ACTIVIDAD APRENDIZAJE Nº 3

Analice el siguiente caso:

Julia llega a su consulta buscando ayuda para algunos malestares que la aquejan. Ella tiene 20 años y es soltera. Le expresa que no lo ha pasado bien en la vida y que hoy, cuando creía que todo le sonreía, está dudando de qué hacer. Actualmente tiene una pareja de 23 años, con la cual se lleva muy bien y están pensando en casarse. El es operario de una fábrica de muebles.

Hace algún tiempo está teniendo problemas en sus relaciones sexuales. Dice que no está sintiendo y que a pesar de tener ganas algo sucede que se desconecta y no puede alcanzar el orgasmo. Ella asocia este problema con una situación que vivió hace algún tiempo cuando se sintió atraída por una amiga con la que tuvo un encuentro erótico. A pesar que luego sintió que había confundido las cosas, está preocupada también por ser lesbiana.


A partir de esta información responda:

1) Mencione las áreas o aspectos en los que Ud. recabaría mayor información para dar una buena orientación a la usuaria.

2) Formule todas las preguntas que Ud. considera necesarias para recabar información en esas áreas.


Le sugerimos revisar los documentos “Estándares de Competencias” y “Competencias conductuales” apuntes de módulo Nº 3.


NOTA: Envíe como documento adjunto, en Arial 12.

domingo, 3 de mayo de 2009

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE Nº 1




Laura toma pastillas anticonceptivas, llega a su box. Se observa enferma, delgada y con tos. Le dice: "Necesito más pastillas, ya se me acabaron las que me dio el otro día. Pero además no me he sentido bien, estoy más flaca y no se me quita este resfrío. Perdí mi trabajo, no sé cómo alimentar a mis críos... no puedo tener más hijos. Tengo miedo... he salido con hombres para mantener a mis hijos, Ud. me entiende... pero tengo miedo porque a lo mejor me pegue algo o tengo SIDA y me voy a morir".


INSTRUCCIONES PARA CASO CLÍNICO :

Existen algunos aspectos en la manera en que nos comunicamos que pueden entorpecer la relación proveedor-usuari@ y por lo tanto, la calidad de atención en Salud Sexual y Reproductiva. A continuación encontrará algunas de estas formas:

1. DAR CONSEJOS
2. JUZGAR
3. ATACAR
4. NEGAR
5. COMPADECER

I. Trate de ejemplificar textualmente una forma inadecuada de responder a esta usuaria que llegó a su box. De un ejemplo para cada una de las formas anteriores.

II. Desde su rol de profesional de la salud ejemplifique (en no más de siete renglones) cómo abordaría esta situación luego de que la usuaria le expone lo anterior. Realice la redacción de forma textual a modo de diálogo.

sábado, 25 de abril de 2009

Ficha de Inscripción

Curso Taller Ficha Inscripcion Curso Taller Ficha Inscripcion José Luis

Competencias conductuales

COMPETENCIAS_CONDUCTUALES COMPETENCIAS_CONDUCTUALES José Luis

Comportamiento sexual de l@s chilen@s

Comport a Mien To Sexual Chilenos Comport a Mien To Sexual Chilenos José Luis

Desarrollo Psicosexual.Manual

Desarrollo Psicosexual Manual Desarrollo Psicosexual Manual José Luis

Estandares de Competencias

ESTANDARES_DE_COMPETENCIAS ESTANDARES_DE_COMPETENCIAS José Luis

Respuesta sexual humana

Respuesta Sexual Humana(2) Respuesta Sexual Humana(2) José Luis